liceal

10.8 Elevii analizează cauzele şi consecinţele Celui de-al doilea război mondial. || Elevii acţionează ca reporteri sau autori care investighează cauzele şi consecinţele Celui de-al doilea război mondial şi creează un produs pe care să-l prezinte comunităţii de Ziua veterenarilor sau Ziua naţională, cum ar fi o relatare din punctul de vedere al unui personaj fictiv, o prezentare multimedia pe internet, articole de ziar cu interviuri şi aşa mai departe. Elevii folosesc resurse primare, precum şi interviuri cu veterani locali din Cel de-al doilea război mondial. || Procese geologice dinamice 3. Tectonica plăcilor a schimbat în decursul timpului geologic felul în care arată suprafaţa Pământului. Ca bază pentru înţelegerea acestui concept: b. Elevii ştiu care sunt structurile principale care se formează la cele trei tipuri de limite ale plăcilor. c. Elevii ştiu cum să explice proprietăţile rocilor pe baza condiţiilor fizice şi chimice în care s-au format, inclusiv procesele tectonicii plăcilor. e. Elevii ştiu că există două tipuri de vulcani: un tip cu erupţii violente şi pante abrupte şi celălalt tip cu curgeri voluminoase de lavă şi pante lente. || Elevii scriu o carte despre formaţiunile geologice din zona lor pe care o vor prezenta comunităţii locale, specialiştilor din domeniul geologiei şi şcolilor. ||
 * Idei de proiecte- ****învăţământul liceal **
 * ** Standarde ** || ** Idei de proiecte ** ||
 * ** Limbă şi comunicare, clasa a X-a **
 * ** Ştiinţe, clasele a IX-a – a XII-a **
 * ** Geometrie, clasele a IX-a – a XII-a **
 * 12.0 Elevii găsesc şi utilizează măsuri ale laturilor şi ale unghiurilor interioare şi exterioare ale triunghiurilor şi poligoanelor pentru a clasifica figuri şi a rezolva probleme. ** || Elevii determină şi desenează unghiurile necesare pentru a câştiga un joc de biliard, golf în miniatură, crochet sau alt joc în care mişcarea mingii depinde de unghiuri, pun teoria în practică şi apoi modifică planurile după cum este necesar. ||